Autor: Escuela Sensible al Trauma *
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Lenguaje, comunicación y trauma: donde las palabras no llegan
El lenguaje necesita cuerpo, vínculo y seguridad. Esta entrada explora cómo el trauma en la infancia puede afectar el desarrollo comunicativo y emocional, y qué hacer desde la escuela para restablecer puentes entre lo sentido y lo dicho.
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El pensamiento secuestrado: trauma, estrés sostenido y funciones ejecutivas
El trauma infantil puede alterar funciones clave del cerebro como la atención, la planificación y la memoria. Esta entrada profundiza en cómo acompañar desde la escuela la recuperación de esas habilidades, con sensibilidad y conocimiento neurocientífico.
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El impacto del trauma en el cerebro infantil
Descubre cómo el trauma infantil afecta al neurodesarrollo y aprendizaje. Claves desde la neurociencia y la educación sensible al trauma.
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Neurodesarrollo infantil en entornos seguros: cerebros preparados para aprender
¿Cómo aprende un niño cuando todo va bien? Esta entrada explora el neurodesarrollo típico y la importancia del entorno seguro, el apego y el cuerpo como base del aprendizaje.
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Una política educativa que sostenga: hacia un marco público sensible al trauma
Esta entrada plantea la necesidad de políticas públicas educativas que integren la sensibilidad al trauma como parte del sistema y no como una excepción.
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Por dónde empezar: primeros pasos hacia una escuela sensible al trauma
¿Quieres que tu centro educativo avance hacia una escuela sensible al trauma? Esta entrada propone acciones realistas, sostenibles y significativas para dar los primeros pasos.
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Transformar desde lo posible: ejemplos de prácticas sensibles al trauma en la escuela
En esta entrada compartimos ejemplos reales de escuelas que están aplicando prácticas sensibles al trauma. Estrategias que empiezan en lo pequeño y generan transformaciones profundas.
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Claves para generar entornos seguros y significativos
Una escuela sensible al trauma no solo evita el daño, también repara. Esta entrada explora cómo crear entornos escolares que sostienen, conectan y habilitan el aprendizaje desde la seguridad relacional.
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Escuchar a las familias: confianza y vínculo en la escuela sensible al trauma
En una escuela sensible al trauma, la participación de las familias se construye desde la confianza, la acogida y la comprensión mutua. Esta entrada ofrece claves para fortalecer el vínculo educativo.
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Cuidar a quienes cuidan: el rol del personal escolar en una escuela sensible al trauma
El trauma también impacta a quienes acompañan. Esta entrada aborda la importancia de cuidar al profesorado en escuelas sensibles al trauma, y propone claves para sostener sin quemarse.
Escuela sensible al trauma 