Categoría: Neurociencia, trauma y neurodiversidad
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Lenguaje, comunicación y trauma: donde las palabras no llegan
El lenguaje necesita cuerpo, vínculo y seguridad. Esta entrada explora cómo el trauma en la infancia puede afectar el desarrollo comunicativo y emocional, y qué hacer desde la escuela para restablecer puentes entre lo sentido y lo dicho.
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El pensamiento secuestrado: trauma, estrés sostenido y funciones ejecutivas
El trauma infantil puede alterar funciones clave del cerebro como la atención, la planificación y la memoria. Esta entrada profundiza en cómo acompañar desde la escuela la recuperación de esas habilidades, con sensibilidad y conocimiento neurocientífico.
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El impacto del trauma en el cerebro infantil
Descubre cómo el trauma infantil afecta al neurodesarrollo y aprendizaje. Claves desde la neurociencia y la educación sensible al trauma.
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Neurodesarrollo infantil en entornos seguros: cerebros preparados para aprender
¿Cómo aprende un niño cuando todo va bien? Esta entrada explora el neurodesarrollo típico y la importancia del entorno seguro, el apego y el cuerpo como base del aprendizaje.
Escuela sensible al trauma 